了解孩子的学习风格后，最重要的是家长对应的伴读、教养策略，怎么做才算因材施教、对症下药？以下提供几项建议，供家长参考。
1、视觉型的孩子，有图有效果
学习时多使用图片、地图、图表等，用图解帮助孩子学习、化解难点。引导孩子将学习内容图像化，或转化为对照图表、流程图等，这对视觉型的孩子比直接阅读一段密密麻麻的纯文字效果更好。
鼓励孩子自己做学习笔记，笔记可以有文字、图表、图画。
运用不同颜色的笔在课本或笔记标示不同重点，如红色是最重点、黄色是次重点、绿色是自己不熟悉的（颜色分类规则可视科目及孩子学习习惯而定）。
背英文单字可运用单字卡，单字卡有单字及对应图片，文图结合一起学习，可提高记忆效果。
2、听觉型的孩子，说出来是王道
鼓励孩子大声将课程内容朗读出来，反复念出内容重点；也可通过自我录音，反复播放聆听，加强记忆。
使用讨论式学习，与孩子进行问答讨论或让孩子自问自答，让孩子说出学习的内容或问题；当孩子遇到难题时，跟他们进行问答讨论，启动孩子的动脑模式。
当孩子写作业或念书时，保持周遭环境安静，不然孩子很容易分心。
背英文单字融入节奏或借助歌曲。
3、动觉型的孩子，越动越专注
运用小剧场式学习，让孩子通过角色扮演感受、揣摩学习内容，以消化学习重点，演出来的内容就是孩子理解的成果。
借助不同学习辅具、教具、玩具等实际物品，让孩子动手接触、操作。
若孩子在家学习坐不住，容许他们走来走去；阅读时可一边用手指出正在看的内容，通过比手画脚加强记忆，越动越专注。
给孩子足够运动的机会。
每个孩子都是不一样的，影响孩子的学习因素有先天也有后天，但都没有一种方法是万灵仙丹，学习风格原意也不在将孩子绝对三分法，大家学习时都会或多或少混合使用这三类方式，也有些人学习不同主题时也会适用不同学习风格，但大部分人会更倾向某种学习风格，用对应的学习策略可帮助孩子较快进入状况。家长现在不妨当起私家侦探，观察自己孩子是哪一型，导入对应策略，助孩子一臂之力，导入正向的学习循环。