第一，不要用语言扼杀有可能的事情。
事情有可能发生，是成长思维的重要指标。孩子在逆境中，在挫折中，首先要相信“可能”，就是可能会朝着好的方向反转，这样，才能更容易生出勇气和动力。
在面对放弃的时候，孩子说：“我不行了，我要放弃了。”父母需要告诉孩子：“我相信你，我们可以试一试其他的方法。”
当孩子遇到困难的时候，孩子说：“这太难了，我好像做不到。”
父母要告诉孩子：“难题只是需要更多的时间和耐心，你已经完成了一大半，再多用一点时间和耐心，一定可以的！”
当孩子自我否定的时候，孩子说：“我太笨了，我不如别人。”父母要告诉孩子：“我们可以通过练习解决这个问题，多练习找方法一定会让你有所提升。”
生活中，这样的场景太多太多了，当孩子的情绪低落，自我否定的时候，父母要通过智慧的、疗愈性的语言来找到孩子内心的缺口，向孩子的内在灌注积极地暗示，当孩子接受到这个正能量的时候，他就会相信事情会朝好的方面去发展。
第二，一定要跳出舒适区。
停留在舒适区里，不愿改变，这是很多孩子和成年人身上都存在的现象。在舒适区做有把握的事情，会让人感到舒适，应对自如。
如果迈出舒适区，去应对挑战，很容易自我否定，也很容易情绪焦虑，或者直接放弃，这对于个人成长和发展是没有好处的，所以要引导孩子跳出舒适区，就需要父母在言行上对孩子更多的鼓励和陪伴。
比如，孩子不愿意自己单独一个人去念书，就是因为人际关系的舒适区面临了挑战。
如果这个时候父母着急，然后放弃，那么孩子就失去了一次成长的机会，只有用言语去鼓励孩子去尝试，有可能的话，再陪他一起去听课，让孩子在适应挑战的时候有一个缓冲的过程，那么跳出舒适区就不是什么困难的事情了。
思维并不是固定的，而是可以通过后天的教育去培养激发出来的。
这对于孩子成长成才的重要性不言而喻，所以宝爸宝妈们需要重视，多引导多鼓励，让成长型思维在孩子身上扎根，会让孩子受益终身。