寿光市洛城一中以党建统领，聚焦五项工作，深度抓好落实
发布时间：2019-03-20 16:07
栏目：政治学习
发布单位：洛城一中党支部
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【公开】
寿光市洛城一中以党建统领，聚焦五项工作，深度抓好落实
寿光市洛城一中聚焦党建主业，加强党的全面领导。全面落实全国、省市各级教育大会精神，深入扎实推进党建标准化，在全体党员中大力开展教学、师德、服务、育人４个方面的标兵评选，结合“学习强国”ＡＰＰ安装推广、争创“党员先锋岗”、“三联一帮带”“红烛先锋”“三个好工程”等活动，进一步强化党员教师的作用，让党员教师找准自己的位置，用“党员先锋工程”为党员教师搭建干事创业平台。持续开展好校园大美育特色品牌建设，在全体教师中开展好项目认领、寻标对标活动，强化责任担当，提高政治站位，以党对教育工作的绝对领导，保证正确的办学方向。
聚焦立德树人，促进师生全面成长。深入开展入校离校课程、节日课程、感恩、职业生涯等教育，实现德育活动课程化。进一步完善《教学质量评价办法》，引领广大党员教师关注学生生命成长。制定出台特长生培养、社团建设的评价办法，全面开展“美育银行”活动，通过“最美学生”“最美教师”评选，丰富学校大美育特色内涵。不断完善学校《德育工作指导意见》，加强德育队伍建设，落实好活动育人、协同育人、文化育人，组织好优秀传统文化进校园和社会主义核心价值观教育，完善全员育人制度，促进学生健康成长。大力抓好师德师风建设，落实好“万名教师访万家”“教师关爱计划”等活动，推进人事制度改革、职称评聘、县管校聘工作，持续提升教师能力素质，增强教师的职业责任感和幸福感。
聚焦特色办学，提升内涵发展水平。实施《特色学校建设方案》，进一步深化“对分课堂”研究，修订《学科育人评价标准》优化导师团教研团队，开展好专家指导和“大教研”活动，组建课程开发项目团队，构建适合学校特色的课程体系，打造“远程教室”，探索网络教学，以信息化带动教育现代化，以学校美育特色促学校内涵发展。
聚焦教育质量，办好人民满意教育。挑选具有一定专长的党员教师，组建“导师团队”和“特色学校”“创新教育”“特长生培养”等项目团队，党员带头搞教研，抓创新，实现学校各项工作全面开花。突出抓好团队整体水平提升，以教研促团队水平提高，以课堂教学改革促进教学质量提高。抓好“八类群体学生”帮扶疏导和“精准救助”，发挥好师生惠民服务中心作用，积极探索现代学校制度建设。
聚焦风险管控，维护校园安全稳定。落实“一岗双责”，完善安全预防体系建设，加强队伍廉政建设，在有偿家教、规范办学、校园欺凌、收费等方面实施清单管理，落实管理责任。