洛城街道一中
学校长期发展规划（2015——2020年）
一、指导思想
以建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以“为学生幸福奠基，办人民满意教育”为目标，坚持立德树人，推进依法治教，以人为本，人文关怀与科学精神并重，培养学生的实践能力和创新能力，以改革课堂教学模式为契机,全面深化学校内部管理体制改革,实施素质教育和创新教育，培养新常态新公民,全面提升育人质量，全面推进现代学校建设。
二、总体目标
(一)抓住机遇深化改革，依法治校，科学管理，规范管理，创新管理，全面提高教学效益，做“省级规范化学校”的典范。
(二)继续加大投入，进一步改善办学条件，改建理化生实验室、信息技术教室、艺术教室等专用教室，创建科技探究室、电子阅览室等现代教学教室，新增先进一流的教学设备，实现我校教学设备现代化，创建“数字化校园”。
（三）进一步加强教育教学科研工作，完成一批国家级、省级和市级教科研课题，全面推动“科研兴校”的进程，创建“学习型校园”。
（四）加强道德教育和道德建设，以培养健康的人格、高尚的人格为目标，以活动为载体，全面提高德育水平，创建“家长课程优秀示范学校”。
（五）以食品卫生安全、师生人身安全、师生心理健康为重点，全面提升安全与保障水平，构建“平安校园”、“绿色校园”、“和谐校园”。
三、具体目标及措施
（一）确立现代化教育理念，建立新型人才观和质量观
1、全面实施素质教育，确立实施素质教育的主体是学生，素质教育的主阵
地是课堂的教育思想。
2、 建立新型的人才观和质量观，促进学生的全面发展与个性自由和谐发
展。
3、 培育创新型人才。学校不仅是传播知识的场所而且是培养创新精神和实
践能力铸造新型人才的摇篮。创新教育就是创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格
培养的教育。创新教育需要教育创新，教育创新就是教育理论、思想、观念、内容、方法、评估的创新。
（二）全面深化教育教学改革，努力提高教学质量
4、 推行“首席教师负责制”，确保教学工作的顺利完成。选配学科的骨干
和带头人担任备课组长，备课组长全面负责学科的教学改革和教学质量，努力建设一支政治素质高业务水平强，又具有一定管理素质的以中青年教师为核心的教师队伍，确保学科教学均衡发展、健康发展、创新发展。
5、 推广“四态备课”，坚持“三个深入”，全面提高教育教学效益。教学
质量的提高很大程度上取决于课堂教学的质量，教师必须在“四备”的基础上，大力进行课堂教学模式的探索，要经过不懈的努力，不断克服传统教学模式的束缚，探索出一条适合学生实际的减负增效的新路子。充分利用现代化的教育教学媒体，不断实施教学数字化，培养师生的自主能力与创新意识，促进教学目标顺利地完成。
6、 积极开展丰富多彩的课外活动，以环保活动为载体，以弥河新区建设
为契机，让学生社团真正发挥自我管理、自我发展的作用，成立环保志愿者、安全小卫士、社区互助合作团等活动团体，校内外活动相结合，积极拓宽和充实活动课程、校本课程的内容，面向社会，面向实践，提高学生的综合素质。
7、 积极开展研究性学习和“语文主题学习”，在各学科领域内努力培养学
生的创新能力。开展“绿色课堂”、“育人课堂”活动，把环保与研究性学生活动有机地结合起来，真正突出绿色学校主题，深化综合实践课的研究，让研究性学习更有针对性和实效性。
8、 进一步加强校教科研室建设，完善校教科研激励机制，健全校兼职
教科研员制度，发挥老教师的“穿、帮、带“作用。
（三）全面加强德育教育，逐步形成“三个教育”工作特色
9、 以环境教育为载体，保护环境，美化校园，使广大师生进一步陶冶性
情，增强劳动意识，提升环保意识，培养了集体荣誉感；以政教处、学生会的工作为支点，全面实施学生的自我教育工作，让学生们自己动手、动脑，积极参与和谐校园等一系列活动，培养学生的自我管理的能力，增强环保意识，增强社会责任感，最终达到自我教育的目的。
10、 大力加强家长学校工作，以家长课程学校为基础，逐步建立社区德
育工作基地，使学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，齐抓共管，加强对学生的管理教育，营建良好的外部教育环境。
11、 完善学生管理的规章制度，抓好落实。运用多种形式，有针对性地
对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义的思想，定期召开校会、年级学生会、班会，及时总结面上的情况，表扬先进，指出不足，明确要求，强化整改。继续开展文明班级、文明学生评比活动，加强学生日常行为规范养成教育和学校法制建设，提高学生自我管理和自我教育，让学生“学会做人，学会求知，学会生存，学会创新”。
（四）加强师资队伍建设，培养素质教师
12、 加强师德建设。组织教师学习党的教育方针，学习教育法律法规，
学习现代教育教学理论，树立正确的教育观、质量观和人才观，增强实施素质教育的自觉性，弘扬“爱岗敬业”的奉献精神。
13、 继续实施“青蓝工程”、“新秀工程”、“名师工程”，一帮多，多帮一，
不断提高教学改革的理论水平和实践能力，提高全体教师的综合素质，提高教育教学质量，规划期内再培养一批在省、市内有影响的教师，培养6至10名市骨干教师，3至5名市学科带头人，特级教师一名。
（五）加强艺体卫工作，走艺体立校之路
14、 坚决贯彻“发展体育运动，增强人民体质”的方针，认真上好体育
课、课外活动课，狠抓课堂教学与管理，努力提高课堂教学的效益，使体育达标率保持在95%以上；积极开展群体活动，继续搞好春季田径运动会和“冬季健康节”等学校两大群体活动，全面提高学生身体素质。
15、 积极开展艺术教育，严格按照课程计划开足开好艺术课，定期举办
校科技文化艺术节，组建校器乐队、舞蹈队、声乐队、书画队，定期训练，全面推动艺术教育。
16、 搞好学校卫生工作，定期对学生进行健康教育、青春期卫生教育、
流行疾病的预防教育，指导学生了解和掌握合理的饮食营养结构，掌握科学的生理卫生知识，养成文明的生活习惯方式，培养健康的心理素质。
（六）全面落实安全责任制，深化“校园安全110”工作机制
17、 推行“校园安全110”工作机制，实现安全工作24小时畅通，无缝
隙覆盖。
18、 加强食堂卫生安全检查、监督，落实“食堂工作日日清”制度，确
保食品用品绿色、健康、环保、安全。
19、 继续深化“节假日”值班制、带班制，确保安全保障工作”零失误”。