孩子阅读完一系列的图书之后，和孩子将成语接龙游戏变成故事接龙，每天设定一个接龙的主题，由家长设定主题，孩子分享关于某主题的阅读过的故事内容。
阅读庆祝活动。
在家里给孩子举办一个小型的阅读庆祝活动，买孩子喜欢的蛋糕、几个五颜六色的气球、在客厅铺开野餐垫，可能邀请几个小朋友一起参与，也可以全家自娱自乐，孩子会沉浸在这种愉快的氛围中，会给孩子带来更多的惊喜。
一定要增加科普书本的阅读量，很多孩子喜欢听故事，正能量、美好的结局的故事打动孩子，奇思妙想的故事让孩子快乐，可是孩子真的需要若干的科普图书来补充他们的知识点，从对自己身体的认识开始，到对外太空的幻想，每个孩子都需要很多的科普绘本积累。
聪明的妈妈，一定要学着「弱」一些，让出点空间给儿子，让孩子参与到家庭生活中。
女人要学会示弱，不仅要跟老公示弱，还得跟儿子示弱，你示弱他们就会很爷们。
父亲是勇气和力量的象征，有父亲陪伴长大的男孩，会更加勇敢、独立，具有冒险精神，也更加懂得责任和担当，这些是母亲给不了的。
男孩6岁以后，妈妈应该适度退出，父亲应该更多地参与进来，赋予男孩更多的性别意识。
男孩6岁以后，妈妈应该在位置上弱化自己，多些时间让男孩和爸爸在一起。
弗洛姆认为：检验一个母亲是否真正具有爱的能力，就看她是否愿意和孩子分离，并且在分离后继续爱着。
勇于「断舍离」，学着和儿子分离，做一个舍得放手的妈妈。
让我们做回自己，不用把整个人生都给儿子，他们的人生由他们自己来走。
《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。
对儿童来说，儿童时期的阅读和教育相关，一个没有阅读的家庭永远不会有真正的教育。儿童通过这些书的阅读之后，开始喜欢阅读。
儿童早期的阅读为什么很重要？童书为什么和成年人读的书有差别？童书会把人类最美好的东西都蕴藏于一个个人物、动物的命运之中，构建的是儿童的价值观。
所以说，家庭教育当中不只是陪伴，更重要的是陪伴阅读！
当父母想教育孩子的时候，我们已经站在了道理的制高点，我们会用成人世界的规则和逻辑，却很少顺着孩子的眼睛，真正去理解他的想法，解决他的困惑，成全他的渴望。
把教化当做教育，这样的教育，不如放弃。我们应顺应孩子的喜怒哀乐，理解他，接纳他。
孩子在3岁以前，他本身处在认知矛盾中，意识中的自己还可以掌控世界，但现实中他们连指挥父母都做不到，他们弱小而天真，而我们却常常不自觉把他们放在成人的标准里，指责他们“无理取闹”、“没事找事”、“喜怒无常”。
这时重要的是去理解感受孩子，用心陪伴，而不是讲道理。